De l’idée à l’innovation entrepreneuriale

I pour Innovation : former des innovateurs, agiles et actifs dans leurs environnements personnels et professionnels, créatifs et disruptifs dans leurs propositions, sachant susciter l’adhésion et socialement responsables dans leurs projets.

D pour Design et Design-Thinking : le Design s’entend ici comme un usage créatif et raisonné d’outils de conceptualisation intégrant la matérialisation de prototypes tangibles et intangibles, afin de permettre l’amélioration de produits, services et systèmes par itérations et ruptures. Le Design-Thinking se pratique en collectifs constitués de talents et de compétences les plus diversifiés possible. Le Design-Thinking est pratiqué et développé dans des grandes universités mondiales telles la D-School à Stanford (Californie) ou Aaltoen Finlande. A la fois pensée, langage et méthode, le Design-Thinking est soucieux de l’homme dans toutes ses dimensions, individuelles, sociales et sociétales et se centre sur ses pratiques et ses usages.

E pour Entrepreneurship : Entrepreneur est le terme français qui désigne le mieux pour les anglo-saxons cet esprit fait de singularité, d’audace et de besoin de réussir son aventure pour se réaliser. C’est aussi un extraordinaire moyen de rassembler des individus autour d’un même projet et d’un même but. L’entrepreneuriat regroupe toutes les approches et techniques permettant de créer ou reprendre une entreprise et de développer une activité – intrapreneuriat – au sein d’un groupe existant ou d’une entreprise en croissance.

A pour Arts : à la fois entrepreneurs et designers, philosophes et inventeurs, innovateurs et médiatiques, catalyseurs jusqu’au spectaculaire, les artistes ont beaucoup à apporter au management contemporain. L’art est aussi ici une forme ultime dans la prise d’un risque assumé. Son étude et sa pratique, même débutante, authentifie une démarche d’engagement de la personne et de connaissance de soi au travers d’expériences inédites. 

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